开课单位

课程名称

授课教师

教    室

测  评  内  容

评估

等级

评估

等级

总评

1.教学态度

备课充分，精神饱满；讲课有激情，教姿、教态端庄文雅；尊重学生、治学严谨

优

良

中

差

2.教学内容

教学目标明确、进度适宜；观点正确、表达清晰；内容充实，重点突出、注意介绍本学科研究和发展动态

优

良

中

差

3.教学方法

理论联系实际，善于启发思维；能够实现师生互动，课堂气氛活跃；能有效利用各种教学媒体

优

良

中

差

4.教学效果

学生理解和掌握了教学内容；学生相关能力得到培养和提高

优

良

中

差

听课记录及存在问题、改进建议：

    听课人（签字）：                                 年     月      日